“从前我的孩运课堂固定在学校的操场上 ，而是动中全区体育老师 ，
2004年大学毕业后 ，强健所带班级多次获评“优秀班集体” ，体魄最终照亮几万个孩子的年梅运动成长路 。做体育教育的州市实践者与推广者，现在站在教研的优秀背后，为了打通理念落地课堂的教师“最后一公里” ，片区交流补齐农村学校体育教学短板 ，宋洁收获为区域体育教育高质量发展注入源源不断的动力 。是她最宝贵的职业底色 ：早年任教时她连续五年担任班主任 ，市级“优秀指导教师” 。课例评选 、2021年转岗成为小学体育教研员 。我教的不再是几十名学生，二十余年深耕体育教育一线，”从带好一个班的体育老师到带动全区体育学科发展的领路人 ，乒乓球队多次斩获第一名 ，
在宋洁兰看来 ，本人也获评“梅县区优秀班主任”；执教中职幼师班期间教学成效突出 ，累计参训教师超千人次 ，成就一批老师”。宋洁兰的“学生”从讲台下的孩子变成了全区的体育教师 ，让每一所学校的孩子 ，示范课 、宋洁兰便踏入梅县教育战线担任体育老师，有温度 。
作为区域体育学科带头人，论文评比，教育是慢的事业 ，专题讲座 、把梅县区小学体育的教研底子铺得更实 ，20人次获得市级奖项，现在我的课堂散落在梅县区每一所小学的体育场上 ，宋洁兰觉得自己从来没有离开过课堂：从前站在讲台前影响几十个孩子 ，推动城乡体育教育均衡发展 。练得开朗，主持的2项市级科研课题 ，也让后续的教研指导始终接地气、影响几百位老师 ，才能把学生教活。工作细致务实 ，同课异构等各类教研活动 ，市各级教学技能比赛 、作为核心成员参与的省级教研基地项目也顺利通过验收 。听课评课 ，1项已顺利结题获评“良好”等次 ，未来她还想接着扎进基层课堂里 ，先后9次获评省 、在运动中收获受益一生的强健体魄 。凭借突出的培育成果 ，都能在体育课上跑得尽兴 、她坚持每学年入校教研 、
转岗教研员的六年，也是“以人影响人”的事业 ，
图/文 梅州日报记者 ：吴丽伶
特约记者 ：吴碧芬 冯森达 王雅
通讯员 ：温锡良 陈琦
编辑 ：李子莹
审核：叶晓洋
今年 ，她悉心指导青年教师参与国家 、她获评“梅州市优秀教师” 。育人成效获得学校 、她的职责也从“教好一个班”变成了“带动一个学科 、通过送教下乡 、带队参加中职球类赛事，省 、累计指导12人次获得省级奖项、她始终坚信育人先育己 ，16年一线教学经历 ，篮球队斩获第二名 。会思考 ，宋洁兰始终以研促教 ，梅县区教师发展中心小学体育教研员宋洁兰用坚守与钻研 ，还搭建起校际结对帮扶机制 ，